L'influenza di Catone il Vecchio sull'educazione romana

In questo video, approfondiamo la vita di una figura significativa dell'antica Roma, Catone il Vecchio, anche conosciuto come Marco Porcio Catone. Era molto apprezzato da Quintiliano nel suo lavoro 'Institutio Oratoria' per il suo ruolo fondamentale nell'istruzione durante un periodo in cui Roma stava assimilando influenze culturali greche.

Cato fu il primo a Roma a concentrarsi sull'istruzione, in particolare nel suo lavoro perduto 'De Liberis Educandis', durante un periodo in cui Roma stava subendo l'ellenizzazione. Quintiliano sottolineò l'importanza di Cato nel resistere all'influenza culturale greca, che egli considerava una minaccia ai valori tradizionali romani.

L'opposizione ferma di Catone all'influenza culturale greca portò alla sua nomina a censore, una posizione che abbracciò pienamente. Ha difeso i valori tradizionali romani, opponendosi agli eccessi e alle libertà percepite associati alla cultura greca che contraddicevano il rigido codice morale romano, il 'mos maiorum'.

I valori e i principi di Catone non erano solo espressi nelle sue opere letterarie come 'Carmen de Moribus' e 'De Agri Cultura', ma venivano anche applicati nella vita pratica. Ha personalmente educato suo figlio, rifiutando l'idea di affidare la sua istruzione a uno schiavo, ed è diventato un insegnante dedicato, trasmettendo conoscenza e cultura direttamente.

Pratone sottolinea l'importanza dell'istruzione che comprende scrittura, calcolo, abilità fisiche e valori morali per plasmare un individuo veramente grande. Egli propugna la pratica della lettura, del calcolo e di vari esercizi, insieme all'inculcare responsabilità familiari e rigore morale. Pratone sottolinea l'importanza dell'istruzione familiare e dell'interazione sociale per suo figlio, evidenziando lo sviluppo delle virtù sociali come cruciale per un percorso educativo completo.

Per culminare il processo educativo, è cruciale coltivare le virtù sociali. La frase latina 'vir bonus dicendi peritus' racchiude l'essenza dell'inculcare virtù sociali negli individui, sottolineando l'importanza di essere una persona di valore e abile nel parlare. Questo concetto, sostenuto da Pratone, funge da principio guida per molti, incluso Quintiliano, nel plasmare il carattere e la visione del mondo degli individui.

Il modello educativo e formativo di Pratone per gli oratori sottolinea due aspetti fondamentali: l'acquisizione di competenze operative e lo sviluppo del carattere. Egli propugna un equilibrio tra l'acquisizione di abilità e la formazione del carattere, respingendo l'influenza della cultura ellenistica a favore dell'istruzione tradizionale. Questo modello contrasta con la tendenza contemporanea di mescolare l'istruzione romana con influenze ellenistiche.